設立背景：

一、原名「語文教育學系」，成立於民國七十六年八月一日「臺灣省立臺南師範學院」時期。龔顯宗教授首任系

主任，第二任為謝金美教授，第三任為王瑞生教授，第四任為謝金美教授，第五任為汪中文教授，第六任為

張清榮教授，第七任為黃宗義教授，第八任為邱敏捷教授，現任系主任為林登順教授。

二、民國八十年本校改隸為「國立臺南師範學院」，本系仍稱「語文教育學系」。

三、民國九十二年成立「語文應用研究所」，分設「國語組」與「台語組」。

四、民國九十三年八月一日本校改制為「國立臺南大學」，本系仍稱「語文教育學系」。

五、配合系所合一政策，原「語文教育學系」，95年起分為「國語文學系」及「英美語文學系」；「語文應用

         研究所」改為「國語文學系碩士班」。

教育目標：

    培養學生具備傳統、現代國語文能力，並賦有書法創作及對外華語教學等能力，成為現代職場優秀之

語文、書法藝術、對外華語教學工作者；並養成高深學術研究潛力，涵養深厚之人文素養。

課程規劃：

大學部

本系課程以國語文學程為主，並有副修之書法、對外華語學程，提供本系學生全修、主修、副修或其

他跨院系學生選修。全部課程以國語文為主，書法、對外華語為輔；國語文學程還包括台灣語文、兒童文

學及就業應用領域。每一學門課程之羅列，由淺而深、由略而精，提供大學部學生依興趣，以及升學、就

業所需，循序漸進，專攻或擇要選修，兼顧課程設計之重點化與多樣化，以符合學生個別差異及發展潛力

碩士班

本所課程設計旨在培育傳統與創新之研究人才，除傳統中文學門之深入研究課程外，更加廣書法藝術及語文

教學相關之課程；能讓學生充分、豐富的進入研究領域。

師資陣容：

現有專任教師十三位。含教授五位、副教授三位、助理教授五位。 其中具博士學位者十二位，碩士學位者一位。

空間設備：

一、教學空間設備：除全校所有設備可供共同使用外，本學系另設有書法教室、語言教室、小劇場、文學資料

        室、綜合視聽教室等，提供學生練習、排演。並有多種軟、硬體設備供教學、研究用。

二、硬體設備：充分提供各種投影機、電視機、錄放影機、電動銀幕、教材提示機、擴音機、實物投影機、微電

        腦雙語教學主控機、雷射碟影機、電腦、電腦液晶投影板、幻燈機、掃描器等，以配合課程教學。

三、軟體設備：除了全校圖書館及視聽中心之書籍與非書籍資料外，本學系另有專屬之書法資料室、作品典藏

        室，收藏相當份量之圖書、碑帖。

特色與展望：

        本學系在國語文教學頗有成績，十三位老師中，除了具有傳統學術專長外，更都具有師資培育實習課程的能

力及經驗，這在全國相關科系中，實屬難得之處。此外，兒童文學及書法教學更是響譽全國。歷年來學生參加兒

童文學創作比賽與書法比賽連連得獎，2005年安徒生200週年國際童話學術研討會也在本校召開，此外，並有延續

性之「思維與創作研討會」之召開，已歷經五屆，累積豐厚之學術成果。

     而本系書法師資也相當優異、設備齊全、課程完善，碩士班學生中，亦有相當比重，專注於書法研究，獲得

國內外書壇肯定。

        另為配合國際化型態之轉變，本系規劃之華語學程，在師資、課程上，都有別於相關科系，呈現出深化的特色。

學生生涯發展：

一、就業管道：擔任中小學、才藝班、對外華語教學教師，以及出版社與傳播媒體採訪、編輯、寫作等工作。

二、進修管道：繼續就讀國內外文、史、哲、教育、藝術與華語文教學等研究所。